Categoria: Educação

O Instituto Machado de Assis acabou de divulgar o Resultado Final do Concurso Público da Prefeitura Municipal de São João Batista, que tem o objetivo de preencher 60 vagas para os níveis médio e superior. Foram aprovados 58 pessoas para os todos os cargos e o resultado, mesmo com atraso, pode ser conferido diretamente na página do instituto AQUI.

As vagas estão distribuídas entre as funções de Assistente Social (01); Bioquímico (01); Enfermeiro (02); Médico Cirurgião Geral (01); Odontólogo (01); Professores nas áreas do Ensino Fundamental Anos Iniciais (10 + 01 PNE); Língua Portuguesa (04 + 01 PNE); Língua Inglesa (03); Geografia (02); História (01); Ciência (03); Matemática (03); Educação Física (04); Educação Infantil (17 + 01 PNE); Auxiliar de Enfermagem (02); Técnico em Radiologia (02).

Os profissionais devem atuar em jornadas de 20h, 24h, 30h e 40h semanais, e a remuneração varia de acordo com o cargo pretendido podendo ser de R$ 800,00 a R$ 2.500,00. Os profissionais foram submetidos a aplicação de Prova Objetiva Escrita composta por 40 questões de múltipla escolha e Prova de Títulos, para alguns.

Este concurso é válido por dois anos a contar da data de publicação de sua homologação, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da Administração Pública Municipal.

Folha de SJB

Este dia histórico certamente requer e merece todas as honrarias possíveis e, diante de mui grande importância destacamos o fundamental papel do ARTISTA DAS LETRAS: o professor! Profissional que pela missão desempenhada e vivida assume mais que as atribuições de um mero profissional, mas verdadeiramente assume, vive e desempenha as prerrogativas de um SACERDÓCIO!

Artista sim, pois, nos desafios diários consegues otimizar dificuldades, problemas e carências em situações de dinamismo, ou melhor, consegues transformar realidades antagônicas em cenários de aprendizado e de propagação do conhecimento. Humano,dinâmico,engenhoso,habilidoso,competente, curioso, crítico, responsável, comprometido, dentre outros, são caracterizadores que expressam a identidade do BOM PROFESSOR, que no dia dia, assume com engenho e determinação a tarefa árdua de preparar e formar todos os demais profissionais que a sociedade precisa.

E o que seria do processo de desenvolvimento humano sem a existência do professor? Não resta nenhuma dúvida que na ausência deste BOM PROFESSOR a humanidade estaria permanentemente em um caos. Sem você, bom professor, a sociedade sucumbe! Você é incontestavelmente de natureza mister! És tao essencial a humanidade quanto a necessidade da respiração. Deveras por tao grande importância, BOM PROFESSOR, merece muito mais valor e reconhecimento! Merece todo o respeito, merece toda a gratidão.

Todos incondicionalmente deveriam reconhecer que sem sua atuação e trajetória jamais alguém alcançaria os píncaros da vida! Por você, BOM PROFESSOR, unicamente só por você, conseguimos alcançar tao elevado grau de desenvolvimento e conquista. Diante de tamanha grandeza expressamos nosso sentimento de satisfação por comungar como tantos outros homens e mulheres da mesma profissão assumida com esmero: A DOCÊNCIA!

PARABÉNS PROFESSOR!
PARABÉNS PROFESSORA!

Prefeito Amarildo Pinheiro e Professor e secretário de educação, Aguiar Santos

A Secretaria de Educação de São João Batista acaba de comprar mais 4oo kits de assentos (cadeira e mesa) para atender aos alunos da Educação Infantil, da Rede Municipal de Ensino. Com mais este quantitativo já somam quase 800 kits.

Este ano como uma das metas da gestão atual, a Semed está substituindo as antigas e pesadas carteiras de madeira por uma carteira padrão de estrutura metálica mais resistente e mais confortável.

Grande parte das escolas já contam com essa mobília. Uma vez já atendidos todos os jardins da sede, agora vamos atender as escolas da zona rural do município, como por exemplo a creche da Conceição, da Romana, Bom Viver, dentre outras escolas, de acordo com o secretário de educação, Aguiar Santos.

Folha de SJB

O Blog Folha de SJB recebeu uma nota de esclarecimento por parte do prefeito do município, Amarildo Pinheiro, e do secretário de educação, Aguiar Santos, que fala sobre a denúncia do padre Olivan Reis, natural de São João Batista e pároco da cidade de Alto Alegre do Pindaré. Numa postagem em sua página de relacionamento pessoal, o padre denuncia a precariedade da escola do povoado Carnaubal, que o blog reproduziu em primeira mão e logo após o Jornal O Imparcial também reproduziu a matéria desta página. Vejam…

NOTA DE ESCLARECIMENTO

A Escola Municipal Nossa Senhora da Paz fundada em 1984, na gestão do prefeito Francisco Figueiredo ( Chiquitinho), no povoado Carnaubal, nunca possuiu sede própria, inicialmente instalada na residencia da então professora e depois em outra residência do povoado. Chegou a funcionar em dois turnos atendendo um total de 35 alunos. De lá pra cá, em decorrência do exôdo rural, este numero tem reduzido consideravelmente.

Quando a atual gestão teve inicio tal escola já estava funcionando na capela da comunidade (Capela Nossa Senhora da Paz) a qual também não oferecia condições necessárias. Logo no primeiro ano de gestão , a Semed encaminhou ao MEC projeto pedindo a construção de uma escola neste povoado, no entanto, quando o estudo de demanda apresentou um quantitativo de 6 alunos, o pedido foi indeferido pelo FNDE, uma vez que , este só financia escolas com , no minimo, 100 alunos.

Em marco de 2014, considerando as precárias condições da capela, a escola foi transferida para o atual espaço o qual, naquela ocasião, oferecia condições razoáveis. Apos um ano de uso a forte ação dos ventos, do sol e das chuvas deterioraram grandemente o espaço então, propomos o processo de nucleação, isto e, a transferência deste alunado para a escola da Beira da Baixa o que não fora aceito pela comunidade. Isto nos levou a por a construção desta escola na relação de prioridades desta secretaria, mesmo com um numero de oito alunos e com uma perspectiva de redução de 50% deste numero para 2016, conforme relatos de pais que deverão mudar-se para a sede do município.

Como todos sabem, só neste mês o acesso foi garantido ao povoado, o que nos possibilitara a levada de materiais de construção até lá. No que se refere as postagens do padre, ex-aluno desta escola, reconhecemos que a mesma ao longo de várias décadas e de sucessivas gestões nunca ofereceu condições dignas de oferta de uma educação de qualidade, mas considerando que o povoado não dispunha de outro lugar e que no período chuvoso torna-se impossível uma construção na região e que os alunos não podiam ficar sem aulas, este espaço foi a única alternativa que encontramos.

Declaramos ainda que a alimentação escolar é distribuída a esta escola como as demais periodicamente e , que a referida escola, que possui fogão a gás, mas que por medida de segurança a alimentação é preparada e armazenada na residencia de um operacional da escola. Mediante isso, O prefeito e está secretaria já tomou providências emergenciais pra otimizar e qualificar esta demanda melhorando consideravelmente comodidade a estes alunos , bem como outros nesta região em iguais condições que por hora atravessam essas dificuldades.

Amarildo Pinheiro (Prefeito) e Aguiar Santos (secretário de educação)

Na manhã desta segunda-feira, (07) de setembro, Dia da Independência do Brasil, centenas de famílias joaninas acordaram mais cedo e foram acompanhar o desfile cívico que ocorreu ao longo da Rua Humberto de Campos, no centro da cidade. Centenas de alunos das escolas da rede pública municipal de São João Batista participaram da grande festa cívica em comemoração à Independência do Brasil, um dos fatos históricos mais importantes de nosso país. O evento começou na Praça da Matriz, com o hasteamento das bandeiras municipal, estadual e nacional e entoação dos hinos municipal e brasileiro, que contou com a presença do prefeito Amarildo Pinheiro, que prestigiou o evento ao lado de vereadores, secretários municipais, gestores escolares, pedagogos e assessores.

Logo após, todas as escolas e seus pelotões desfilaram pela até a Praça de Eventos, onde as autoridades municipais e o povo que prestigiou o desfile, estavam. Este ano além da homenagem aos 193 anos da independências, as escolas contaram a história e evolução da nossa cidade, destacando os traços culturais, os valores econômicos e a sua fundação, além de destacar figuras importantes do nosso município.

“É importante que as crianças tenham uma noção da importância da Independência do Brasil, o desfile cívico é uma tradição importante, onde escolas – alunos e professores, cidadãos joaninos relembram o dia da independência do país. E o nosso governo, através da Semed e de nosso secretário Aguiar Santos, marcou presença organizando este grande evento”, disse o prefeito Amarildo.

Folha de SJB

A Secretaria Municipal de Educação, Desporto e Lazer de São João Batista esta organizando o desfile cívico alusivo aos 193 anos de independência do Brasil e aos 57 anos de emancipação politica de São João Batista.

Com a temática “São João Batista: origem e evolução, as escolas da Rede Municipal de Ensino abordarão, além dos marcos da independência, elementos de nossa história, como por exemplo: economia, politica, cultura, etnias, geografia, pecuária, psicultura, apicultura, flora, Porto da Raposa, meios de transporte, educação, agricultura , dentre outros.

O evento contara com a participação da Banda Marcial do Caique de São José de Ribamar e da Banda Marcial Miguel de Cervantes de São Luis. A programação ocorrera no dia 07 e terá inicio as 7:00h, na Praca da Matriz com entoação dos hinos cívicos e hasteamento das bandeiras. Em seguida o desfile segue pela rua Humberto de Campos até o palanque oficial, na Praça de Eventos, para devidas apresentações, evoluindo pela rua Getúlio Vargas, retornando pela Major Figueiredo.

O desfile tem o apoio da prefeitura e deverá contemplar a participação de 1.800 alunos. Convidamos toda a população joanina para assistir este evento que representa a manifestação cívica e o amor a nossa terra natal, palavras do secretario de educação.

Folha de SJB

Por Batista Azevedo

Vejo com muita preocupação os rumos que querem dar à interpretação da lei que garantiu 1/3 (um terço) da carga horária do professor destinada a hora atividade, ou atividades extraclasse. E fico ainda mais preocupado porque neste cabo de guerra, observa-se que no meio estão os alunos, enquanto de uma ponta, puxam os professores e, de outra, gestores nem sempre convencidos dos direitos daqueles, ou na maioria das vezes, com orçamentos apertadíssimos e folhas de pessoal deveras comprometida.

Mas vamos à guisa de alguns esclarecimentos, tecer algumas informações, à luz da legislação pertinente, uma vez que este parece ser o debate no âmbito dos municípios nos dias atuais. A Lei nº 11.738/2008, além de instituir o Piso Salarial Profissional do Magistério, dispõe também acerca da organização do trabalho do professor. Em seu art. 2º, § 4º, estabelece que, no máximo, 2/3 (dois terços) de sua jornada de trabalho seja utilizada para as atividades de interação com os alunos.

Em outras palavras, está garantido na lei, no mínimo, 1/3 (um terço) da jornada para atividades extraclasse, o que não quer dizer necessariamente extra escola, ou mais claramente que seja feita fora do espaço escolar. Alguns especialistas chamam a isto de horário pedagógico. Estas atividades extraclasses, também chamadas de horas-atividades, são para que o professor produza, estude, corrija atividades, elabore exercícios, planeje de preferência e à luz do PPP (Projeto Político-pedagógico) da escola, de forma coletiva e/ou por área de conhecimento.

Dessa forma, o professor em regime de 20 horas semanais terá como teto 13 horas-aulas de interação com os alunos, por semana, e 07 horas-aulas para atividades extraclasses. Se, a jornada for de 40 horas, o limite será de 26 horas-aulas, e 14 para as chamadas horas atividades. Logo, para cumprimento do disposto no § 4º do art. 2º da Lei nº 11.738/2008, não se pode fazer uma grande operação matemática para multiplicar as jornadas por minutos e depois distribuí-los por aulas, aumentando as aulas das jornadas de trabalho, mas apenas e tão somente destacar das jornadas previstas nas leis dos entes federados, 1/3 (um terço) de cada carga horária. Nesse sentido a lei não dá margem a outras interpretações.

Assim, cabe aos gestores municipais, para dirimir dúvidas, que sejam aplicados os preceitos legais contidos nas leis que versam sobre a matéria e no Parecer do CNE/CEB nº 18/2012. E mais, cabe aos municípios estabelecerem claramente, através de legislação específica ou Resoluções, o tempo de sua hora-aula e a jornada de trabalho de cada professor, bem como o tempo do exercício das horas atividades no âmbito escolar.

Por outro lado, não cabe ao professor, que tanto quis esse tempo para estudo, planejamento, produção e correção de atividades avaliativas, segregar toda a sua carga-horária em espremidos horários, a fim de que lhe renda mais tempo fora da escola, ou que, movido pela “mercenarismo” busque outros ganhos aqui e acolá num mesmo turno de trabalho, comprometendo a sua atividade profissional e, o que é mais grave, a aprendizagem do aluno.

Apesar do puxa e repuxa, os atores deste processo não devem perder o foco do que diz a fundamentação e a missão da educação brasileira, estabelecidos que foram no art. 205 da Constituição Brasileira: “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.

Folha de SJB

O secretário de educação de São João Batista, Aguiar Santos, informou ao Blog Folha de SJB que as aulas na Rede Municipal de Ensino começam hoje, 09 de março. A semed acrescenta ainda que trabalhará com calendários diferentes, conforme previsto na Lei das Diretrizes e Bases da Educação.

De acordo com o secretário, após o período diagnóstico será realizada uma Jornada Pedagógica e Formação Continuada para os professores de nossa cidade. Porém em algumas escolas o ano letivo não começará hoje.

É o caso da escola ‘Marly Sarney’, que só iniciará as aulas na próxima semana, 16 de março. De acordo com a diretora da instituição, Raquel dos Anjos, um problema no piso da escola impossibilitou o início das aulas. Mais não foi só nesta escola que não está tendo aulas.

Em outras escolas falta secretários, auxiliares administrativos, professores e as condições das escolas estão em precárias condições. O Governo Municipal informou que está com uma equipe para recuperar ainda esta semana as escolas que apresentam condições inadequadas.

Folha de SJB

A Prefeitura de São João Batista, através da Secretaria de Educação (SEMED), realiza no último final de semana, o Seminário de Encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa- PNAIC. O evento foi realizado na escola ‘Complexo Escolar José Maria de Araújo’ e reuniu diversos professores da Rede Municipal de Ensino.

Além dos professores e dos organizadores, o evento contou com a participação do secretário de educação do município, professor Aguiar Santos, e dos especialistas da Semed como Valdeci Pinto e da chefe do Departamento de Igualdade Racial, professora Ana Márcia Araújo. Representando o Ministério Público, estava a também professora Samara Santos.

De acordo com o secretário, o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. Para isso, quatro princípios centrais são considerados ao longo do desenvolvimento dos trabalhos pedagógico, tais como:

O Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador e o desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da Educação Básica, garantindo acesso precoce a gêneros discursivos de circulação social e a situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias;

Outros dois, conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade; e a ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem, são também princípios básicos.

Com esses objetivos os professores e coordenadores do Programa do Pacto, sob a direção da SEMED e o apoio do gestor municipal, Amarildo Pinheiro, estavam totalmente empenhados nesse seminário, que ao longo do ano produzirá resultados satisfatório às crianças atendidas. Sobre o início das aulas, o secretário disse que nas primeiras semanas do mês de março começarão.

Folha de SJB