Alunos do campus do IFMA em Viana são bicampeões da 42ª Jornada de Foguetes, disputada no Rio de Janeiro

Os alunos da cidade de Viana, Baixada Maranhense, foram bicampeões da 42ª Jornada de Foguetes, realizada entre os dias 28 e 31 de agosto, no Hotel Fazenda Ribeirão, em Barra do Piraí, no Rio de Janeiro. O encontro possibilita o intercâmbio de conhecimento e inovação entre professores e alunos a nível nacional.

Alunos de Viana foram campeões no Rio de Janeiro

No evento, a Equipe AEA Galaxy do IFMA Campus Viana, constituída pelos alunos: Adrian Kenay Borges da Silva, Andrey Santos Lopes e Elias Martins Rocha foram acompanhados pelo prof. Thiago Mourão Pereira (coordenador do curso técnico de desenvolvimento de sistemas), conquistaram medalha de ouro, 1º lugar geral da turma 4 e marcaram novamente o nome da equipe e do IFMA Campus Viana na história do evento, visto que lançaram o foguete de garrafa PET a 337,5 metros de distância, alçando assim a 5º melhor marca da história da Jornada de Foguetes.

É válido ressaltar que a equipe já tinha feito história, ao conquistar o 1º lugar geral da 35ª Jornada de Foguetes – Turma 8 (em 2022), com o lançamento de 302,1 metros, entrando para a história do evento como um dos dez maiores lançamentos, oficialmente, registrados pela organização. Além da apresentação dos foguetes de garrafa PET e das bases de lançamento, alunos e professores participaram das oficinas de motor de propelente sólido e construção alternativa de foguetes de papel.

Outro aspecto positivo do evento foi a integração dos alunos com as demais equipes, possibilitando a troca de ideias sobre os projetos desenvolvidos e suas contribuições para a ciência. Isso consolida o protagonismo juvenil, demonstrando que o engajamento na ciência pode gerar mais informações para a sociedade e para novos projetos científicos.

De modo sinérgico, o evento apresentou objetivos que integraram o conhecimento prático e teórico, de caráter científico e investigativo. É importante salientar que o ensino por investigação é caracterizado por atividades que levam os alunos a uma investigação sobre alguma questão. Assim, estes se tornam responsáveis pela busca de respostas, coleta, organização e tratamento de dados, além de construir discussões sobre as temáticas investigadas. Ascom

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